| فخریان:تفكر مديران آموزش و پرورش نسبت به فعاليتهاي پرورشي بايد تغيير يابد |
دبيركل اتحاديه انجمن هاي اسلامي دانش آموزان گفت:فضاي عمومي و و تفكر مديران مدارس نسبت به فعاليت هاي پرورشي بايد تغيير كند.
به گزارش روابط عمومي و امور بين الملل دفتر مركزي اتحاديه انجمن هاي اسلامي دانشآموزان، محمدتقي فخريان دبيركل اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانشآموزان اظهار داشت: در سال 1386 مجلس شوراي اسلامي مجددأ معاونت پرورشي را احيا كرد تا فعاليتهاي پرورشي در مدارس به شكل نهادينه پيگيري شود.
وي با بيان اينكه تأثير حذف فعاليتهاي پرورشي در مدارس نامطلوب بود، ادامه داد: متأسفانه با اين مصوبه هم فعاليت جدي در حوزه پرورشي صورت نگرفته است.
دبيركل اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانشآموزان افزود: محتوا، منظومه فكري و تربيتي مناسبي بايد به فضاي حاكم بر آموزش و پرورش وارد شود بنابراين خلأ اين موضوع نيز بسيار در امور پرورشي حس ميشود.كمبود حضور نيروهاي قدرتمند، جوان و با تفكر روز در حوزه امور تربيتي يكي از مشكلاتي است كه معاونت پرورشي را به ركود كشانده است.اين 2 موضوع بسيار مهم، معاونت پرورشي را در حالت ركود قرار داده است.
فخريان بيان داشت: فضاي عمومي و تفكر مديران مدارس نسبت به فعاليتهاي پرورشي بايد تغيير كند و لازم است كه اين تغيير در فضاي آموزشي فرهنگسازي شود.
وي با بيان اينكه مديران نبايد آموزش را در قالب درس ببينند بلكه فضاهاي جانبي مدرسه بايد مدنظر آنها باشد،
تصريح كرد: دانشآموز بايد در كنار آموزش، مهارتهاي ديگري را نيز كسب كند اما متأسفانه اين نگاه در اكثر مديران وجود ندارد و آنها بيشتر با نگاه آموزشي مسايل را تحليل ميكنند.
دبيركل اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانشآموزان گفت: كمرنگ جلوه دادن معاونت پرورشي تأثير منفي در حوزه متوليان مديريتي گذاشت.
فخريان با بيان اينكه بايد در سيستم آموزشي تجديد نظر كرد، اظهار داشت: متأسفانه امروزه در كتابهاي درسي مطالبي انتقال داده ميشود كه ممكن است با فرهنگ ما همخواني نداشته باشد.
وي ادامه داد: لازم است در كتابهاي درسي، تغيير تربيتي و آموزشي وارد كرد كه خوشبختانه اين موضوع در حال انجام است.
دبيركل اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانشآموزان افزود: بايد آموزش و پرورش در حوزه سختافزاري، نرمافزاري و مغزافزاري نيز تحول پيدا كند.
فخريان با اشاره به اينكه يكي از حوزههايي كه به تحول كمك ميكند تشكلهاي دانشآموزي است كه نبايد به فراموشي سپرده شود،گفت: تشكلهاي دانشآموزي به خوبي ميتواند در امر فرهنگي، تربيتي و آموزشي نقشآفريني كند.
|
